「你看過《島》了嗎?這遊戲很不錯。」
在第五屆中國獨立遊戲節學生組展覽區，來自迪吉彭理工學院(新加坡)(DigiPen Institute of Technology Singapore)的Gavin Yeo對筆者說道。
Gavin Yeo是新加坡迪吉彭理工學院一個大四學生。今年的獨立遊戲節，他和他的小夥伴帶了一款名叫《墮落：De mae 深淵》且完成度頗高的PC遊戲參賽。
遺憾的是，當晚《墮落：De mae 深淵》並未獲獎。而在Gavin Yeo眼中頗為不錯的《島》從入圍的6款遊戲中脫穎而出，獲得了學生組最佳遊戲大獎。
在學生組獲獎的，還有來自中國大陸南京大學軟體學院「烏賊」 團隊製作的《墨水戰士》，其獲得了本屆獨立遊戲節的優秀學生作品獎。這款看似粗糙的的安卓遊戲由南京軟體學院五位「准程式師」製作，玩法頗有新意。
本屆比賽學生組共有6款遊戲入圍最終競賽環節。其中中國大陸2款、中國臺灣地區2款、澳大利亞1款、新加坡1款。而來自中國大陸的大學生團隊包攬了學生組三個獎項中的兩個。
這引起了筆者的興趣。
中國遊戲製作後備力量實力如何?在獨立遊戲節中，中國大陸本土學生與其他國家和地區的有什麼不同?
帶著一系列問題，與來自新加坡、中國臺灣地區、中國大陸的大學生獨立遊戲製作團隊進行了密切交談。
來自新加坡的Simian Softwerks 團隊帶來作品《墮落：De mae 深淵》
【新加坡：缺乏大的市場格局支撐】
新加坡大學生團隊帶來的《墮落：De mae 深淵》是一款在PC平臺運行的3D版動作冒險遊戲。該遊戲通過辨識玩家輸入的手勢及形狀進行戰鬥。例如，玩家可以利用滑鼠右鍵，在螢幕中畫出「Δ」三角形圖示，從而在遊戲裡引發大範圍的火焰襲擊。
這款遊戲由新加坡Digipen Institute of Technology Singapore(Singapore)(編注：迪吉彭理工學院(新加坡))Simian Softwerks 團隊歷時7個月完成。目前共有11個關卡。該團隊計畫明年推出該遊戲的第二個版本。
迪吉彭理工學院(DigiPen Institute of Technology)是一所位於美國西北部華盛頓州的小型藝術學院,以遊戲產業人才培育知名於業界。Simian Softwerks 團隊就讀的是該校在新加坡設立的分校。
Simian Softwerks 團隊成員共有4人，分別為一名主策劃加上三名程式師，他們分別是Gavin Yeo(1989年生，設計和策劃)、Jonathan Butt (1991年生，程式)、Bryan Dismas Yeo(1989年、程式)、Jason Ngai(1989年、程式)。
《墮落：De mae 深淵》完成度頗高，據稱採用自研引擎製作
《墮落：De mae 深淵》這款遊戲是他們的在校課程設計作品，除了程式和策劃外，美術設計均來自本校的其他相關專業同學的支援。
據瞭解，Simian Softwerks 團隊所讀年級共有3個班，每個班在50人左右。該學院的教學老師都有在日本或美國知名遊戲工作的經歷，在遊戲製作過程中能夠給予他們一定的指導。
但是Simian Softwerks 團隊表示，在研製《墮落：De mae 深淵》過程中遇到問題時主要通過上網查閱資料解決。在製作遊戲過程當中，他們並不特別依賴于老師。
談到未來，Simian Softwerks 團隊成員各有打算，他們大都計畫畢業後進入遊戲公司或者自己創業。但由於新加坡本地遊戲公司較少，對他們而言，進入遊戲行業並沒有太多的選擇機會。
中國臺灣地區「八度領域」團隊帶來作品《創世之詩》
【中國臺灣地區：姚壯憲是誰?】
中國臺灣地區本次帶來的作品是一款名叫《創世之詩》的美式寫實風格PC多人連線動作遊戲。
《創世之詩》由南台科技大學多媒體與電腦娛樂科學系的「八度領域」團隊歷時8個月製作完成。該團隊共有8名大四學生組成，這是他們第三款遊戲作品。
遊戲畫面頗為完善
據介紹，《創世之詩》是一款借鑒現今最流行DOTA遊戲玩法特點的對戰網游，可支援2～4人連線對戰。「八度領域」團隊通過簡化遊戲複雜性，強化英雄特色，讓玩家能夠快速上手。在遊戲中，玩家操作一隻英雄，以「跳」為主要攻擊形式進行PVP對抗。玩家可以在遊戲中取得金幣，用以購買輔助技能「衝刺」、「無敵」、「連跳」等。
本屆獨立遊戲節，「八度領域」團隊的三位成員前來參賽，分別是鄭詠倫(1990年)、李佳潔(1991年) 尤品棼(1990年)。他們主要負責遊戲的2D、3D及UI設計工作。
據瞭解，南台科技大學多媒體與電腦娛樂科學系是以電腦娛樂設計、程式製作為主要方向的高等院系，該系學生畢業後就業方向大多數為遊戲公司、電影后期製作等。目前，該系大四年級共有2個班，每個班50人左右。
「創世之詩」團隊自己繪製的遊戲人物原畫
在研製《創世之詩》時，「八度領域」團隊同樣獲得了老師的支援和説明。但就其成員所述，説明最大的還是學校的設備和研發模組，這給他們提供了極大的便利性。
談到未來打算，「八度領域」團隊各有打算。其中2人計畫進入該校的研究所讀研究生，另外一人已經找好了工作，是在一家展會公司做3D場景設計。
與之前新加坡的大學生團隊一樣，「八度領域」團隊在本地的成長也頗受限制。在交談中，筆者能感受到「八度領域」團隊對於臺灣遊戲行業的瞭解並不熱切，他們對於臺灣知名的遊戲公司情況所知不多，甚至談及在中國大陸遊戲行業備受矚目的「仙劍之父「姚壯憲，這三位製作遊戲的年輕人也是一臉枉然，竟不知其為何人。
南京大學軟體學院「烏賊」 團隊攜《墨水戰士》參賽
【中國大陸：遊戲只是個教育行業的衍生品】
本屆中國獨立遊戲節，有兩支來自中國大陸的大學生團隊進入到學生組最終競賽單元。
最終，由中國美術學院畢業生劉卓洋獨立製作的手繪畫風解謎冒險遊戲——《島》獲得最佳學生作品獎;由南京大學軟體學院「烏賊」 團隊製作的以手勢繪畫為獨特對話模式的安卓平臺即時戰略遊戲——《墨水戰士》獲得優秀學生作品獎。
雖然在獨立遊戲節學生組上斬獲頗豐，但與新加坡和臺灣地區團隊相比，中國大陸的大學生團隊在資質上顯得有點「業餘」，或者說叫「不務正業」。
因為不論是《島》還是《墨水戰士》，他們的創造者都非遊戲專業出身。
《島》的作者劉卓洋畢業于中國美術學院，去年曾在騰訊擔任過暑期實習生，然而最後卻沒能通過審核轉正。這次獨立遊戲節的收穫讓這個學畫畫出身的男孩頗為振奮，他對騰訊遊戲頻道說到：「這是對我將要從事的獨立遊戲開發的一個最大的鼓舞。」
《墨水戰士》的作者是南京大學軟體學院5個90後大四學生，分別是何良瑞(1992年)、 完顏章偉(1992年)、 盛鵬(1992年)、安江(1991年)、 黃佳壘(1992年)。兩年前，他們用原生JAVA開放出遊戲引擎，配上幾近粗陋的畫面，做出了這樣一款安卓觸屏遊戲去參加學校的比賽。
「烏賊」團隊展示其作品
「烏賊」團隊表示，兩年前就已經感受到了觸屏給手機遊戲帶來的機會，也借此想在《墨水戰士》裡嘗試一番。
根據他們的設計，這款遊戲在玩法上頗為創新，其允許玩家用「繪畫」的輸入方式來召喚士兵，干涉戰場。該遊戲擁有「實體創造系統」，玩家不僅可以繪製符號來創造士兵，還可以將自己的筆劃轉換成實體工具，干涉戰場戰鬥。
談及為何只做出安卓版本，「烏賊」團隊表示很無奈。究其原因，他們所在學院當時還無法提供IOS的開發設備和軟體。
《墨水戰士》的畫面看起來頗為粗糙
「烏賊」團隊成員都來自南京大學軟體學院軟體工程系，學院課程屬於應用軟體的開發，並沒有專門針對遊戲的設計和策劃的課程。他們開發遊戲，更多是憑藉自己的興趣和愛好。據介紹，《傳奇》、《夢幻西游》、《魔獸世界》幾乎是他們從小玩到大的遊戲。
而憑藉自身的努力和興趣，這五個90後的大學生甚至還倒騰出一款叫做《基於腦電波解析和增強現實技術的多人互動平臺》的遊戲裝置，借此可以用腦電波控制遊戲。
臨近大四畢業，這5個男孩將走上不同的道路。其中，2個男孩將直接保研，1個將嘗試考研，另外2個開始進入社會工作。
【從獨立遊戲節看中國大陸、臺灣地區和新加坡學生的不同】
獨立遊戲(Independent Game)製作，是相對於商業遊戲製作而存在的另一種遊戲製作行為。獨立開發者是一個遊戲背後的唯一創造力量和經濟力量.沒有外部的發行商為獨立遊戲提供資金，也沒有其他的實體發揮對遊戲內容的創造性控制。
通過獨立遊戲節學生組參賽情況的粗略對比，我們能看到在遊戲人才儲備上，中國大陸地區和其他海外地區的一些不同。
首先，在正規專業教育上。與中國大陸地區相比，新加坡和中國臺灣地區的遊戲教學更加專業化，這兩個地方的學生在遊戲設計設計和製作上擁有良好的操作條件，並能借此不斷練習。反觀中國，接受過遊戲製作正規化教育的人寥寥無幾，遊戲行業門檻並不高，這讓擁有電腦、美術等專業背景的人士都能進入到遊戲行業中。
而正是背景的多元化，似乎讓中國大陸本土大學生擁有更強的創新能力。至少從本屆獨立遊戲節的表現來看，中國大陸本土大學生的作品更有特點，不論是《島》還是《墨水戰士》，都有讓人眼前一亮之處。
其次，市場容量的大小，對於當地大學生的眼界和意識影響頗大。新加坡和臺灣地區雖然在遊戲教育上更加專業和正規化，但是當地遊戲市場格局遠非中國大陸能比。大陸學生在遊戲行業獲得的發展機遇，要遠高於新加坡和臺灣兩地。
此外，相較于中國大陸和臺灣地區，新加坡學生由於自小接受英文教育，能夠熟練使用英語，這給他們進入國際市場帶來極大的便利性。
談到獨立遊戲在中國的發展前景，《島》的製作者表示：「雖然現況國內的獨立遊戲與國外差距還比較大，環境也遠不如國外，但是能看到許多執著的獨立遊戲開發者一直在努力尋找國內獨立遊戲發展的道路，嘗試讓更多的玩家瞭解並接受獨立遊戲，同時不斷地提升自己的遊戲設計水準，我相信以後國內的獨立遊戲在大家的努力下將會變得越來越好的。」
from:鳳凰網
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