今年8月，內蒙古錫林郭勒職業學院設立瞭全國首傢電子競技專業課程，電競專業納入高校教學引發討論，而就在11月7日結束的該專業期中考試再次引發關註。上周，該專業學生何金鐸考完第一個科目後，將批改後的《英雄聯盟》科目的考卷發至網絡，引起熱傳。有遊戲玩傢稱試題過於簡單，但也有人直呼難看懂。
該專業教導主任吳昊告訴記者，此次考試共有6個科目。這次考試整體有3成不及格率，就《英雄聯盟》單科來看，班裡就有近4成學生成績不及格，這一成績並不能讓老師們滿意。該校電競專業負責人李愛龍表示，此次考試隻是一次摸底測驗，考題是任課老師所出，是按照教師團隊制定的人才計劃擬定，雖未制定出詳細的課程標準，但教學上已進入正軌。
電競專業學生何金鐸的考卷
《英雄聯盟》全班第一89分 近4成不及格
11月7日下午，何金鐸答完最後一科期中考卷，信心滿滿，似乎並未受到外界爭議的影響。
入學兩個月，何金鐸迎來瞭專業首次期中考，第一個科目《英雄聯盟》對他來說並不算難。89分，班裡36人他考瞭第一名。拿到批改後的試卷，何金鐸心中生喜，就將這份考卷拍照上傳到瞭百度貼吧，後引起熱傳。
今年9月，教育部職業教育與成人教育司發佈《關於做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》，公佈瞭2016年的13個增補專業，其中包括“電子競技運動與管理”，屬於教育與體育大類下的體育類。不久後，內蒙古錫林郭勒職業學院開設電競專業，面向社會招生。
記者看到，這份考卷名為錫林郭勒職業學院體育系電競班期中考試，科目為《英雄聯盟》，共分為選擇題、填空題和簡答題三部分。題目既有關於該款遊戲的相關遊戲內容考核，也會涉及遊戲實操技能測試。不少網友看後稱“看不懂”，也有遊戲玩傢表示考題過於簡單，沒有含金量。
對於平時酷愛玩此遊戲的何金鐸來說，這個成績來得並不容易。“考前一天，我抱著課堂筆記背瞭一整晚。”他告訴記者，這些考題涵蓋瞭一款電競遊戲的發展史和操作技能等多個方面，大多是老師的課堂教學內容，不經過系統的學習拿不到高分。
班長陳相然告訴記者，考題涉及不少理論知識，考前自己需要花費兩三個小時進行背誦，遊戲打得好不一定就考得好。他表示，自己的前5個科目成績均列班級前五，但是其中多個遊戲自己之前並不熟悉，都是課堂學習的成果。
該專業教導主任吳昊告訴記者，此次考試共有6個科目，分別是“英雄聯盟”、“DOTA2”、“爐石傳說”、“穿越火線”、第一人稱視角射擊類遊戲、電子競技發展史。這次考試整體有3成不及格率，就《英雄聯盟》單科來看，班裡就有近4成學生成績不及格，這一成績並不能讓老師們滿意。
明年初完成涵蓋5年課程標準編寫
李愛龍告訴記者，學校現行的教學計劃都是教師團隊自主制定，授課電競理論和實操相結合，還會教授語文、數學、外語(課程)等文化課。“學生需要同時學習6門電競課程，但是孩子們大多偏科，也就是說很多孩子不及格是因為沒有接觸過這款遊戲，興趣不大而造成的。專業老師未來會在此次測試後調整教學方向，也會對學生學習情況進行分析，因材施教。”李愛龍說。
教導主任吳昊稱，目前班級教學以培養職業運動員為主，也會根據學生興趣和能力培養賽事管理等幕後人員。兩個月的日常教學，看似正常，但吳昊表示，教師團隊都在摸索中前進。“授課、師資和管理，以及學校對教學的制式規定，這些都讓電競出身的老師感到不適應。”
李愛龍透露，該校電競專業共配備12名專業老師授課，6名教授遊戲科目，其餘教授電競經濟管理、賽事導播等課程。授課老師大多是資深電競玩傢，甚至有國傢二級運動員。
“任課老師無固定教材，靠自主編寫的教案授課。教學教材在編寫中，由業界專傢、職業運動員等共同編寫，預計明年年底完成。”李愛龍告訴記者，電競專業此前並無可借鑒的課程標準，學校正在積極制定。“涵蓋5年的教學任務，任務量不小，預計明年年初就會出。”
在不少人看來，電競不過是玩遊戲的代名詞，而在錫林郭勒職業學院，電競成瞭不少學生的職業規劃。對於外界對試題的質疑，該專業負責人李愛龍稱，學校的電競專業是國內首個，還沒有完整的課程標準，任課老師隻能根據授課情況和考查目的出題。“第一階段的基礎教學過後，緊接著會進行更高階的教學。”他透露，由於電競班是中專2年學制，學生大多是初中畢業生，學生的學習水平也很難統一。
說法 專業無規定並非無要求
中國教育研究院研究員儲朝暉表示，高校新設專業項目需要經過教育部門審批，中專專業也需經過審批程序才能開設。然而，新專業開設後，課程標準一般會由學校自主制定，並無硬性要求。儲朝暉坦言，無規定並非意味著無要求，電競專業在國內還不成熟，應該形成規范，“學校應該參考專業內部要求，依據現有的行業發展水平制作相關教學方案。”對於類似新設專業，應當得到行業領域的認可，教學質量也應由學校進行相應的教學評估。
熊貓TV市場部負責人楊少華表示，電競行業的市場並沒有想象中那麼大。“電子競技不同於傳統體育，可以有足球、籃球等上百個項目”，楊少華表示，目前市場上流行的遊戲項目有限，像英雄聯盟、DOTA2、CSgo這種具有廣泛影響力的遊戲項目並不多見，對人才的需求量並不如想象中那麼高。因此，高校開設電競專業，“隻能暫時先將其作為試點，社會反饋如何，還需進一步觀察”。
對話 電競專業學生：“高二時曾準備考復旦”
記者：為何會將考卷發到網絡？
何金鐸：期中考第一個科目結束後，我覺得考題挺有意思，就把試卷發到瞭網上，沒想到會引起那麼多人的關註。《英雄聯盟》是我最常玩的一款遊戲，來學校後，老師教授瞭很多理論知識，我認真做瞭筆記，考試前背瞭一晚上，考瞭班級第一。很多人看到考題都覺得很簡單，事實上難度不小，都跟我們平時的課堂學習掛鉤。
記者：為何會選擇讀電競專業？
何金鐸：跟很多同學一樣，來之前我並不知道學校還有電競專業。我今年17歲，來之前讀高二，成績不錯，那時候我準備報考復旦。後來有一段時間喜歡上玩電競遊戲，覺得電競才是我的興趣所在，爸媽也拿我沒辦法。後來我媽在網上看到錫林郭勒職業學院的電競專業招生信息，就主動給我報瞭名，他們很支持我，我們班的同學基本上都得到瞭父母的支持。
記者：平時的學習是怎麼安排的？
何金鐸：上午7:40開始上理論課程，下午練習實操，還有晚自習。周末學校也會安排組隊訓練，學習任務很重。學習生活跟之前的預想差別不大，同學之間學習氛圍很好，都有自己的目標，老師的教學水平也很高。
記者：對未來有什麼打算？
何金鐸：來讀電競專業，肯定就是奔著成為職業電競運動員去的。這個職業要求很高，不僅要有技術，還要有文化和人品，我在為此努力。期中考的遊戲科目我拿瞭兩個第一名，文化課也拿瞭兩個第一。不久前已經有職業戰隊聯系我。
記者：如何看待外界的質疑？
何金鐸：我覺得能把愛好變成職業是一件很好的事情，國內有很多跟我一樣的人需要一個正統的學習平臺，我身邊有很多朋友希望能夠來我們學校。我覺得電競專業在國內有普及的必要，我也相信未來一定會發展得很好。
from：新京報